Hoje podemos obter as mais diferentes informações sobre cultura, política, economia, esportes e uma infinidade de outros assuntos com uma rapidez assustadora.
A informação está disponível a um número cada vez maior de pessoas, porém o seu valor está na análise e capacidade de interpretação.
O avanço tecnológico, ao mesmo tempo em que possibilita novos modelos de aprendizagem e melhora nas condições de vida, impõe transformações que criam novas expectativas e incertezas, em relação ao futuro.
O ambiente empresarial também foi afetado pelas mudanças. Os mercados encolheram, seja em razão de fatores de conjuntura econômica adversa ou, pelo aumento da concorrência. Acordos comerciais tornam o “mundo menor” e a competição mais intensa.
No Brasil a rápida abertura da Economia, os programas de estabilização monetária e as reformas para revisão do papel do Estado, provocaram mudanças, que afetaram as formas de organização do trabalho, as pessoas e as organizações, provocando insegurança e ansiedade.
As oportunidades de trabalho rarearam, a concorrência no mercado de trabalho aumentou e o próprio nível de exigência, por parte das organizações, também aumentou tanto no aspecto de conhecimentos, mas, principalmente, nas competências relacionadas a empreendedorismo, facilidade para trabalhar em equipe e habilidade de relacionamento interpessoal.
Neste cenário de incertezas e novos desafios, o indivíduo necessita de aprimorar-se continuamente para poder manter-se competitivo no mercado de trabalho.
É preciso considerar que o próprio conceito de carreira também mudou. Se antes era possível almejar um bom emprego numa grande organização, projetando um futuro estável e seguro, hoje isto é muito pouco provável.
Novos modelos de organização do trabalho são testados, novas profissões surgem a cada dia, outras desaparecem e a carreira, enquanto uma sequência linear de posições ocupadas, perdeu sentido.
Na verdade, o conceito ampliou-se, devendo ser entendido, como o conjunto de experiências e conhecimentos relacionados ao trabalho e associados a competências, ao longo de uma vida (D. T. A. Hall, 1976).
O foco passa a ser a capacidade de aprender e toda experiência, até mesmo aquelas não tão bem-sucedidas, são importantes como fonte de aprendizado.
Cada vez mais, se torna necessário, que o profissional busque o autoconhecimento, analisando quais são os seus pontos fortes e fracos e o que gosta de fazer, mas principalmente, qual o significado do trabalho para a sua vida.
É importante refletir sobre os seus objetivos profissionais, buscando respostas para questões como:
O que me move e me inspira?
Quem é o principal beneficiário do meu trabalho?
Eu?
A empresa?
É preciso meditar também, sobre o significado do sucesso na vida profissional. Cada um deve ter o seu próprio conceito de sucesso, evitando fórmulas prontas ou, simplesmente, tentar atender a expectativas alheias, o que pode ser muito frustrante ou trazer infelicidade.
Este exercício é vital, para identificar oportunidades, que ajudarão o indivíduo a construir a sua trajetória profissional, de forma mais consistente e coerente com seus interesses e talentos.
O mercado exige muito do profissional e esperar que a empresa assuma integralmente o seu desenvolvimento, pode não ser uma boa alternativa.
As organizações tendem a valorizar mais os profissionais que investem no seu autodesenvolvimento, criando um ambiente favorável à aprendizagem contínua. Se não bancam o integralmente custo de programas de desenvolvimento ou de aperfeiçoamento, flexibilizam horários e condições de trabalho.
O indivíduo é o responsável pelo seu autodesenvolvimento e à empresa compete criar as condições necessárias.
